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幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 初步了解小学生的学习和生活规则。 激发幼儿对小学生活的向往和热爱，培养幼儿学习的自信心。 乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重，难点： 重点：如何做一名小学生，了解小学学习的规划和要求。

幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。

【篇一】幼儿园大班社会活动教案：雪白的墙 活动目标： 幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力，增强幼儿的环保意识。 引导幼儿做环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。 活动准备： 图片：墙画 劳动工具抹布等。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。 学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班社会教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，了解建筑工人的工种和工作特点。 感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法，表达自己对同伴的渴望。 产生尊重劳动者的情感。 培养幼儿的尝试精神。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 《会有小朋友来住吗》PPT课件。 小鸭手偶。

幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标 通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装 方法 ，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班社会教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人。 鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱。

幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标： 激发幼儿探究老师的_，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 活动准备： 张老师的成长，如，生活、工作照片若干。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 会根据动物的特性，为它们找到适合的工作。 能清楚、连贯的表达自己的想法。 积极主动参与动物出租公司招聘的游戏。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

《蝴蝶飞飞》幼儿园教案

1、经验准备：有关蝴蝶的前期准备（图片知识手机、开展蝴蝶知识讨论会）材料准备：挂图、音乐CD、头饰 常规准备：将幼儿的做位排成马蹄形，欣赏音乐时请幼儿注意闭眼聆听。活动过程：听辨曲式 教师播放音乐CD《蝴蝶飞飞》，请幼儿安静地完整欣赏一遍并自由表述。

2、听音乐跳蝴蝶飞飞。听音乐找和蝴蝶一样颜色的家。找对了吗？找对赶快回家喽。

3、教师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上 ①出示彩纸引起幼儿的兴趣，让幼儿探索撕纸。②教师示范正确的撕纸方法。③告诉幼儿在粘贴时撕一片粘上糨糊粘贴一片的方法。幼儿操作，教师指导。①引导幼儿沿着直线进行撕纸。②幼儿撕好蝴蝶去找美丽的花园进行粘贴。

4、认知方面：引导幼儿初步学会儿歌，理解儿歌的内容。情感方面：鼓励幼儿大胆参与活动，体验集体游戏的快乐。动作技能方面：引导幼儿正确地发清“水”、“圈”、”“睡”的音。【活动准备】蝴蝶的服饰一套、三张蝴蝶动作图各一幅、胸卡若干。

5、幼儿园大班教案 篇1 目标： 区分左右关系。 发现以自身为中心的左右和以客体为中心的左右的差别。 准备： 幼儿活动材料第一册第14页，笔。 每位幼儿右手贴一标记。 纸蝴蝶人手一只。 过程： 发现自身的的左右。 启发幼儿发现自身的左右，说说自己身上有哪些地方是分左右的。

6、幼儿园中班游戏教案 篇6 活动目标 理解故事内容，熟练说出：“线绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧”。 初步学习系蝴蝶结的正确方法。 产生自我服务的愿望，感受自我服务带来的快乐和成功感。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 体会集体合作游戏的快乐。

7、毛毛虫爬呀爬，爬到树上结成茧；茧里的毛毛虫变成蛹挂在树上或叶子上；成虫咬破茧，变成蝴蝶飞飞飞。 --引导幼儿仔细观察幼儿用书《毛毛虫变蝴蝶》。把观察到的信息，用肢体动作表现出来。 中班科学蝴蝶教案2 设计意图 夏天幼儿园的花坛里、果树下、草丛中变成了昆虫的世界。

8、小班教案 篇1 教学意图： 幼儿对美工活动颇感兴趣。绘画是孩子们经常性的自由活动内容。于是设计《好玩的刷子》。让幼儿通过玩进一步丰富美工活动的内容并利用刷子体验活动的乐趣。

9、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 培养幼儿初步的创造能力。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备： 人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。

10、快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的小班美术《美丽的蝴蝶》教案，希望能够帮助到大家。 小班美术《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标 能将正方形纸对折，撕出两个相同的三角形，并拼贴成蝴蝶。 体验撕贴的乐趣。 活 动准备 经验准备： 活动前组织幼儿观察蝴蝶，欣赏蝴蝶翅膀的形状，发现蝴蝶的对称美。

11、游戏“试着系一系”，引导幼儿初步学习系鞋带的方法。 出示蝴蝶结，请幼儿讨论蝴蝶结该怎么系？ 幼儿讨论后自己学着系鞋带，老师在一边引导提醒。 表扬鞋带系得好的幼儿。 游戏“蝴蝶飞飞”。 幼儿互相帮助吧蝴蝶结扎在手上，颤动手指磨坊蝴蝶飞的动作，体验学会系蝴蝶结的快乐和成就感。

12、教师讲述故事《两只蝴蝶》，感受乐曲的情绪。 看课件欣赏音乐，说一说小蝴蝶是在音乐的什么时候飞起来，什么时候停下来，并跟随课件中的蝴蝶飞飞停停。 徒手做蝴蝶，跟着课件表现，教师小结提升。 跟着音乐表现乐句的开始和结束。 教师哼唱，幼儿跟随教师一起表现乐句的开始（飞）、结束（蹲）。

13、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏。 你是用什么方法泥塑七星瓢虫的？ 瓢虫身上的花纹是怎么捏出来的？ 你的七星瓢虫在干什么呢？ 幼儿园教案 篇3 学习活动： 蝴蝶飞飞 适合年龄： 托班 执教： 马银花 目标： 让幼儿看看、讲讲说出大小、颜色不一样，巩固对红、黄、蓝颜色的匹配。

14、a、重点指导幼儿明确三朵花出场的先后顺序。（图片出示） b、语气。如：三只蝴蝶被雨淋湿时，对红花、黄花、白花说话时，用可怜与请求的口气；三只蝴蝶齐声拒绝三朵花时，用坚定的口气；三朵花回答三只蝴蝶时，用傲慢的口气。

15、幼儿园小班教案 篇5 设计意图 《梁祝》是我国经典的民族音乐之一，有着鲜明的民族风格和特点。《蝴蝶找花》选取了梁祝中“相爱”这一篇章的主要旋律，舒缓、优美、感人的音乐极易引起幼儿情感上的共鸣。